（1）_________________________________________

 

（2）_________________________________________

 

4．第⑥段中作者通过对孩子们神情举止的描写，淋漓尽致地展现了孩子们等待发榜的心理变化。请用最简练的词语概括他们心理的变化过程。

 

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5．说说你对最后一段“但不久，所有的学生都捞得了一个学校”的理解。

 

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6．结合全文，联系实际，你觉得应该如何应考？

 

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参考答案：

 

1．不能改。因为这篇文章是作者在杭州招竖寺写的，所以不能改。

 

2．①投考途中学生们只顾埋头读书，不关心书本以外的任何事情。②考试之前气氛紧张，考试之后短暂兴奋。③等候消息的焦虑担心，放榜后的不同表现。（意思对即可）

 

3．（1）一是表明了作者对孩子们天真、有趣的喜爱；二是表明了作者对学生们不关心生活，只知读些无用书的无奈。（意思对即可）

 

　 （2）一是为孩子易骗而笑；二是为他们表现出来的童真而笑；三是表现了作者对孩子的同情。（意思对即可）

 

4．担心　紧张　急切　抱怨　激动

 

5．参考答案：交代了投考的结果；考试本来应该是很严肃的事情，而“捞”却是很随便的，说明无论考得如何，每一个学生都有学校可去；但学生还是对考试很紧张，是由他们的态度决定的；也表露出了作者对当时考试制度的不满。

 

6．不临时抱佛脚，不死记硬背，考试心态平和、不过分紧张。