18．雪花是故事发生的背景，文章以“雪花”开篇，又以“雪花”收束，全文贯穿“雪花”。雪花的美折射出人物的心灵之美，见证了方医生高尚的情操和养蜂人的愧疚、亲情和自我救赎，医治了雪儿父母的思想残疾。学科网

 

19．方医生是一个医术高明的医生，被人称作针灸大师，医好了雪儿的残疾。他还是一个有仁爱之心的人，品德高尚；他收养并医好了雪儿，理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为，并被养蜂人的行为所感动。 

 

20．A

 

【解析】

 

16．

 

试题分析：通读全文，理清故事线索，梳理情节，题目要求我们把短文分为四个部分，根据所示的情节，根据主要人物“方医生”的活动，再概括另两个情节。 

 

17．

 

试题分析：阅读所示文段，根据有关情节即先前女人“心狠”遗弃了“雪儿”，当她看见自己本有残疾的女儿现在是活蹦乱跳的可爱的女儿，结合女人行为动作，来体会其内心的情感作答。 

 

18．

 

试题分析：阅读全文，了解开头这一句与全文的关系，从文章开头与结尾都出现“雪花”一词来理解语句结构上的贯穿全文的作用。再从“雪花”是洁白这一特点来理解作者以“雪花”来表现人物精神品质的用意。学科网

 

19．

 

20．

 

试题分析：分析各项表述的要点，梳理文章内容，找到相关的文字，比较判断正误。A错，“后者表现雪儿是被感动得“泪盈眼眶”，而非“担忧”。