《穷人的自尊》的短文阅读及答案

 

　阅读提示

 

　　社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人，送礼的目的各有不同；收礼的人，收礼方法也有所不同。读读短文，看看作者小时侯送过什么礼？结果怎样？如今别人给她送了什么礼？她又是怎么收的？再想想文章给你什么启发？

 

　　丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。

 

　　进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。顺便来瞅瞅老师  父亲说  农村没什么鲜货  只拿了十几个新 下的鸡蛋  说着  从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏  布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。

 

　　我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。

 

　　送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

 

　　望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。

 

　　在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

 

　　邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹嗯了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

 

　　父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”

 

　　回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

 

　　在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

 

　　注解：①拘谨：（言语、行动）过分谨慎。    ②颤（chàn）   ③震慑（shè）：震动使害怕。         ④折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。    ⑤寒酸：穷苦人不大方的样子。

 

　　1、给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。

 

　　重点中学（chónɡ zhònɡ）  顺便来瞅瞅老师（chǒu qīu）

 

　　深深藏在我心里（cánɡ zhànɡ）  留下抹不去的记忆（mǒ mò）

 

　　2、给第2自然段补上空缺的标点。

 

　　3、将文中括号里不恰当的词画去。

 

　　4、从文中找出下例词语的近义词。

 

　　拘谨（      ）    诧异（      ）

 

　　5、文中表示“看”的词还有   、   、    ，除文中出现的，请你再写5个（一个字的）：   、   、   、   、   。

 

　　6、联系上下文理解画线词语的意思。

 

　　从眉目上看

 

　　生怕鸡蛋被挤破

 

　　7、第5自然段在文中的作用是

 

　　8、最后一句话在文中的作用是

 

　　9、文中6—9自然段是顺叙？倒叙？补叙？还是插叙？

 

　　10、你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？

 

　　11、从来都把送礼者拒之门外的“我”，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？

 

　　12、请把文中含有数字的词圈出来，说一说，为什么眼前发生的事，数字是不确切的，20年前的事，数字却是确切的？这样写有什么好处？

 

　　13、画出文中描写女学生父亲和作者姨爹的语言、动作的句子，说说这样写的好处是什么？你也能写一段曾经耳闻目睹过的一个人的语言和动作吗？

 

　　14、读了这篇文章，对“收礼”有自己什么的看法，请写出来。

 

　　

 

　　【参考答案】