《月光曲》读后感

 

篇一、

 

   今天，我们学了《月光曲》这篇课文。这篇课文表面是介绍《月光曲》是怎样谱写成的，但实际上深刻地记述了贝多芬对下层人民的深切同情。

   读这篇课文我很感动，因为盲姑娘和皮鞋匠都那么穷苦，还坚持爱音乐并买了一架旧钢琴。

   读这篇课文我还被贝多芬感动！贝多芬是贵族，贵族一般都会鄙视穷人的，而贝多芬却非常同情他们；为他们弹奏曲子，这点使我感动，使我敬佩。

   学完这篇课文还使我知道了对音乐的喜爱没有高低贵贱贫富之分，并不是富人就可以喜欢音乐，穷人一样也可以喜欢音乐。音乐可以触动人们的美好心灵，音乐有很多的用处。集结号是音乐，是让士兵冲锋的号角；国歌是音乐，可以让国人在危难时奋起......总之，音乐的用处非常大。

   《月光曲》这篇课文使我得到音乐的启发。通过音乐可看穿一个人的心灵。音乐看起来并不起眼，但必要的时候大有用处，其实善良也是一样的，喜欢美丽音乐的心灵也一定是善良的。

 

篇二、

 

　   音乐，它的意境是那么的美，令人忘我陶醉，因而我喜欢音乐，喜欢它总能唱进人们的心扉，喜欢它总能余音绕梁，脍炙人口，我更喜欢感受它的魄力。

　  《月光曲》的创作者及演奏者是贝多芬，这首曲子是他在一次演出过后的傍晚，来到一所茅屋为一位执着痴迷于音乐的盲姑娘即兴创作的。《月光曲》是贝多芬弹奏的一首曲子，是我最喜欢的一首钢琴曲。起初，音调轻松舒缓，仿佛置身于月夜下大海的平静的美丽，让人耳目一新，光是这前奏，就有一股让人身心放松，自娱自乐的感觉；曲调的气势逐渐增强，有好像是潮来的前奏，充满了神秘，让人对于后面的高潮充满了期待；高潮了，置人于激动的心情，仿佛面对着波涛汹涌的大海，强音奏起之时，激荡着人心，这强烈而明快的音调，听着这首曲子，正犹如置身于这气势凶猛的境地一样！这首曲子时而悠扬，时而舒缓，时而明快们如此倾心，梦幻的境界，有没，和谐的曲调，想不让人沉醉都难呢？贝多芬这高超的技艺还是不得不让人为之感叹呢！

　　我认为，我在欣赏音乐的同时，更多的是在欣赏演奏者的背后，正所谓“台上一分钟，台下十年功”，贝多芬的成功，非只单凭他的天赋，站多的是他的坚持不懈。辉煌并非可挥手而来，在辉煌的背后是无尽的汗水和无穷的艰辛。

 

篇三、

 

    今天我们学习了《月光曲》这篇文章，这是伟大的作曲家贝多芬的作品。（www.hchj5.com）

 

    据说《月光曲》是这样写成的：有一年秋天，贝多芬去外地演出，演出后来到莱茵河边的一个小镇上，他路过一座茅草屋，听到有人在弹奏他写的曲子，原来是一位双目失明的姑娘正在弹他的曲子，这个盲姑娘很想去听贝多芬的演唱会，可是因为家里很穷，买不起票，所以没法去听，只有自己在家里练习，贝多芬知道了原因，就走进他们家，亲自为兄妹俩弹奏了一首曲子。盲姑娘一听就听出他就是音乐家贝多芬先生，他非常高兴，觉得盲姑娘是他的知音。他被他们感动，就在月光下，写下了《月光曲》。

 

    贝多芬做为一位伟大的音乐家，能为穷人考虑，这种品质是值得我们学习的。我要学习他的精神，多为人类做好事，虽然我不可能写出象《月光曲》这样流传百世的佳作。但我可以在自己的学习上努力创造奇迹，让这种高尚的精神激励我，不断进取，努力争取创造一个又一个知识的奇迹！