写文章时要运用准确的动词来表情达意；读文章时可以运用替换和删减的方法来品味词语的表达效果。

 

（3）用一用方法

 

学习贵在于学以致用。请同学们运用刚才学习的替换、删减法来品味第29段，深刻体会“爸爸精心呵护是爱，严厉惩罚也是爱”这一句：

 

父爱如山，一言一行总关情。

 

（4）谈一谈自己

 

英子因为迟到被爸爸痛打，在我们心中激起了阵阵涟漪。你是不是也有被爸爸打过的经历？哪一次挨打使您难忘？（学生自由讨论）

 

小结：父爱是什么？是胸前的夹竹桃，是抡起的鸡毛掸子，是那冒雨送来的花夹袄，是那生命的最后叮嘱。父爱如山，如山一般厚重，如山一般庄严。（板书：父爱）

 

四、动情朗读，感悟成长

 

英子在父爱中不断成长成长是一首歌：

 

成长如歌，一生悲欢离合多。

 

1、深情朗读

 

（音乐——送别）学生齐读第36—37段，在读中感悟那份淡淡的离愁别绪。

 

2、拓展迁移

 

文中第37段写到：“英子既怕长大，又喜欢长大。”那么少年的你有这种感觉吗？（学生联系自身说体会）

 

明确：我们喜欢长大是因为长大之后可以自由自在的做小时候不能做的事情；害怕长大是因为长大之后有许多的烦恼和责任，也没有时间和小朋友们做游戏。

 

3、感悟成长

 

大家从什么地方看出英子长大了？

 

明确：英子学习非常用功，被选为代表为同学们领毕业证。面对爸爸的去世，她非常镇定。

 

所谓成长，就是不断遭遇苦难、战胜苦难、历练生命的过程。（板书：成长）

 

结束语：生命如花，娇弱而高贵；父爱如山，厚重而庄严；成长如歌，曲折而悠长。爸爸的花儿落了，英子也在不是小孩子，他获得了成长。父爱像太阳一样照亮前行的路。这不禁让人想起工资真的名句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

 

五、开启智慧，推荐阅读

 

推荐学生阅读林海音的《城南旧事》。