关于看荷花作文三篇

 

篇一、 

 

    外婆家旁边有一个荷花塘。我经常去荷花塘坐在岸边观看那可爱动人的荷花。今年暑假，我再次来到荷花塘，欣赏那刚刚盛开的荷花。

 

    阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面，偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一拂，可爱极了。

 

    再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡，浮想联翩。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯。

 

    你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐；小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的“大自然歌曲！”

 

    我爱荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。

 

篇二、

 

    五月到了，金金在课间看到校园里的荷花全开放了。

 

    金金找到他的好朋友美美和善善，约他们放学后一起去看荷花。

 

    放学后，金金、美美和善善一起来到学校的荷花塘边坐下来，开始看荷花。

 

    美美说：“荷叶真像一把把绿色的伞。”善善说：“荷花更像一盏盏灯。”金金说：“要不我们来一场对诗比赛吧！”美美和善善都说好！金金说：“我先来——江南可采莲，莲叶何田田。”美美接着说：“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。”善善说：“鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

 

    就这样，他们你一句我一句地背下去……背着背着，一只青蛙在荷叶上唱起歌来，小鱼在水里游戏……背完诗，他们说：“这里的荷花真美，散发的气味真香啊！”

 

    时间过得真快，一转眼就到了夕阳西下的时刻了。在回家的路上，金金想：下次有时间的话，还来这里看荷花。

 

篇三、

 

    暑假的一天，天气非常晴朗，风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和姐姐去公园看荷花。

 

    一进公园大门，我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊！这里的荷花真多啊！真美啊！荷叶挨挨挤挤，碧绿的叶子，像无数把小伞，像一个个碧绿的大玉盘，又像一把把美丽的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子，有的全都展开了，露出了金黄的莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像就要破裂似的，还有的含苞待放……看看这朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿态，各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画，那画家的水平可真了不起啊！这时，一只蜻蜓飞到了荷花池中，它在荷花中飞来飞去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小鱼在水里自由自在的游来游去，好像在说：“荷花真美呀！”

 

    我情不自禁地说：‘‘这里的景色真美啊！我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问：“谁知道荷花都有哪些好处？”姐姐抢着说：“我知道，荷花很美，可以净化环境，能让人观赏。”我立刻反驳说：“荷叶可以熬中药，莲子可以熬粥，莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说：“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

 

    我听了爸爸的话，心里想：做人要像荷花一样，要勇敢、坚强，要做一个品德高尚的人。